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	<title>Lettres</title>
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	<description>Langues et cultures de l'Antiquit&#233; - Lettres, culture et langue fran&#231;aise</description>
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		<title>Les Rendez-vous de l'Antiquit&#233; de Lyon </title>
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		<dc:subject>Les Rendez-vous de l'Antiquit&#233; de Lyon </dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;La derni&#232;re &#233;dition du Festival Europ&#233;en Latin Grec s'est d&#233;roul&#233;e du jeudi 19 mars au samedi 21 mars 2026 et a mis &#224; l'honneur le roman de Longus, Daphnis et Chlo&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt; &#034;Le Festival Europ&#233;en Latin Grec est une manifestation culturelle et festive d&#233;di&#233;e aux langues et cultures de l'Antiquit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Fond&#233; en 2005 par Elizabeth Ant&#233;bi, il est port&#233; depuis 2016 par l'association Festival Europ&#233;en Latin Grec dont l'&#233;quipe b&#233;n&#233;vole se r&#233;unit r&#233;guli&#232;rement afin de concevoir sa programmation et d'en (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://lettres.ac-amiens.fr/IMG/logo/capture_d_ecran_2026-04-11_153404.png?1775914488' class='spip_logo spip_logo_right' width='285' height='400' alt=&#034;Affiche du Festival 2026&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La derni&#232;re &#233;dition du Festival Europ&#233;en Latin Grec s'est d&#233;roul&#233;e du jeudi 19 mars au samedi 21 mars 2026 et a mis &#224; l'honneur le roman de Longus, Daphnis et Chlo&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





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		<title>Revue ITINERA </title>
		<link>https://lettres.ac-amiens.fr/234-revue-itinera.html</link>
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		<dc:date>2025-12-08T06:31:13Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
				
		<dc:subject>Revue ITINERA </dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Revue propos&#233;e par l'acad&#233;mie d'Aix-Marseille, en lien avec d'autres acad&#233;mies, proposant des pistes et des ressources pour l'enseignement trilingue : fran&#231;ais, latin, grec. &lt;br class='autobr' /&gt; ITINERA : revue de l'enseignement trilingue Fran&#231;ais Latin Grec - acad. Aix-MarseillePublish at Calameo &lt;br class='autobr' /&gt;
Itinera : revue de l'enseignement trilingue FR / LA / GR - num&#233;ro 2Publish at Calameo &lt;br class='autobr' /&gt;
Itinera 3 : Langue - Novembre 2025Publish at Calameo&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://lettres.ac-amiens.fr/IMG/logo/capture_d_ecran_2025-12-08_073006.png?1765175425' class='spip_logo spip_logo_right' width='389' height='400' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Revue propos&#233;e par l'acad&#233;mie d'Aix-Marseille, en lien avec d'autres acad&#233;mies, proposant des pistes et des ressources pour l'enseignement trilingue : fran&#231;ais, latin, grec.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Prix Dominique Bernard</title>
		<link>https://lettres.ac-amiens.fr/233-prix-dominique-bernard.html</link>
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		<dc:date>2025-10-09T17:26:20Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
				
		<dc:subject>Prix Dominique Bernard</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Le Prix Dominique Bernard, initi&#233; par son &#233;pouse Isabelle Bernard, a pour ambition de d&#233;velopper chez les &#233;l&#232;ves le go&#251;t de l'&#233;criture, de la lecture et de la r&#233;flexion critique. Destin&#233; aux &#233;l&#232;ves de 4e, 3e et 2nde des &#233;tablissements publics et priv&#233;s des acad&#233;mies d'Amiens, de Lille et de la Normandie, ce concours cherche &#224; encourager la cr&#233;ation litt&#233;raire tout en promouvant des valeurs fondamentales, notamment la tol&#233;rance. &lt;br class='autobr' /&gt; Objectifs du Prix Dominique Bernard &lt;br class='autobr' /&gt;
Trois verbes fondent la (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://lettres.ac-amiens.fr/IMG/logo/prix_dominique_bernard.png?1760032591' class='spip_logo spip_logo_right' width='600' height='389' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le Prix Dominique Bernard, initi&#233; par son &#233;pouse Isabelle Bernard, a pour ambition de d&#233;velopper chez les &#233;l&#232;ves le go&#251;t de l'&#233;criture, de la lecture et de la r&#233;flexion critique. Destin&#233; aux &#233;l&#232;ves de 4e, 3e et 2nde des &#233;tablissements publics et priv&#233;s des acad&#233;mies d'Amiens, de Lille et de la Normandie, ce concours cherche &#224; encourager la cr&#233;ation litt&#233;raire tout en promouvant des valeurs fondamentales, notamment la tol&#233;rance.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Colles de C&#233;sar 2025</title>
		<link>https://lettres.ac-amiens.fr/232-colles-de-cesar-2025.html</link>
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		<dc:date>2025-06-16T15:34:10Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
				
		<dc:subject>Colles de C&#233;sar 2025</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Seize coll&#232;ges ont particip&#233;, jeudi 5 juin 2025, &#224; l'&#233;dition des Colles de C&#233;sar 2025, rassemblant 248 &#233;l&#232;ves latinistes &#8212; dont 68 costum&#233;s &#8212; dans les locaux ami&#233;nois de l'Universit&#233; de Picardie Jules Verne. &lt;br class='autobr' /&gt; Des &#233;tudiants d'hypokh&#226;gne du lyc&#233;e Pierre d'Ailly de Compi&#232;gne, accompagn&#233;s de leurs enseignants, C&#233;line Barraud et R&#233;mi Lassalle, les ont rejoints pour interpr&#233;ter deux sc&#232;nes th&#233;&#226;trales : L'apoth&#233;ose du p&#232;re de Psych&#233; et le proc&#232;s de Cupidon. &lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s une pr&#233;sentation des jeux par (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://lettres.ac-amiens.fr/IMG/logo/affiche_colles_2025-2.png?1750087913' class='spip_logo spip_logo_right' width='587' height='400' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Seize coll&#232;ges ont particip&#233;, jeudi 5 juin 2025, &#224; l'&#233;dition des Colles de C&#233;sar 2025, rassemblant 248 &#233;l&#232;ves latinistes &#8212; dont 68 costum&#233;s &#8212; dans les locaux ami&#233;nois de l'Universit&#233; de Picardie Jules Verne.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Concours CICERO, &#233;dition 2025</title>
		<link>https://lettres.ac-amiens.fr/230-concours-cicero-edition-2025.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lettres.ac-amiens.fr/230-concours-cicero-edition-2025.html</guid>
		<dc:date>2025-01-13T16:23:23Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
				
		<dc:subject>Concours CICERO, &#233;dition 2025</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Le mercredi 14 mai , de 13h00 &#224; 18h30, le lyc&#233;e Louis Thuillier d'Amiens accueillera l'&#233;dition 2025 du concours de langues et civilisations anciennes &#171; C.I.C.E.R.O. &#187; (Certamen In Concordiam Europae Regionumque Orbis). &lt;br class='autobr' /&gt; ASPECTS P&#201;DAGOGIQUES : fonctionnement du concours &lt;br class='autobr' /&gt;
Classes du secondaire PUBLIC CIBL&#201; : &#233;l&#232;ves de 2nde, 1&#232;re et Terminale (une seule et m&#234;me cat&#233;gorie, distincte de celle du sup&#233;rieur) &#201;PREUVES au choix du candidat (1 ou 2 &#233;preuves) : &#8212; &#233;preuve de culture gr&#233;co-latine sur (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://lettres.ac-amiens.fr/IMG/logo/cicero_2025.png?1736785639' class='spip_logo spip_logo_right' width='511' height='400' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le mercredi 14 mai , de 13h00 &#224; 18h30, le lyc&#233;e Louis Thuillier d'Amiens accueillera l'&#233;dition&lt;br class='autobr' /&gt;
2025 du concours de langues et civilisations anciennes &#171; C.I.C.E.R.O. &#187; (Certamen In&lt;br class='autobr' /&gt;
Concordiam Europae Regionumque Orbis).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Les Humanit&#233;s dans le texte : croiser, autour d'un texte antique, diff&#233;rents regards disciplinaires et associer recherche et didactique.</title>
		<link>https://lettres.ac-amiens.fr/227-les-humanites-dans-le-texte-croiser-autour-d-un-texte.html</link>
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		<dc:date>2024-01-05T10:34:18Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
				
		<dc:subject>Les Humanit&#233;s dans le texte : croiser, autour d'un texte antique, diff&#233;rents regards disciplinaires et associer recherche et didactique.</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre du programme national de formation 2023-2024, la direction g&#233;n&#233;rale de l'enseignement scolaire a organis&#233;, en partenariat avec le groupe des lettres de l'inspection g&#233;n&#233;rale de l'&#233;ducation, du sport et de la recherche, ainsi qu'avec l'&#201;cole normale sup&#233;rieure, le s&#233;minaire intitul&#233; &#171; Les Humanit&#233;s dans le texte : croiser, autour d'un texte antique, diff&#233;rents regards disciplinaires et associer recherche et didactique &#187;, pour encourager la r&#233;daction de projets vou&#233;s &#224; constituer (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://lettres.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L595xH376/capture_d_ecran_2024-01-05_112149-ea43e.png?1783675607' class='spip_logo spip_logo_right' width='595' height='376' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre du programme national de formation 2023-2024, la direction g&#233;n&#233;rale de l'enseignement scolaire a organis&#233;, en partenariat avec le groupe des lettres de l'inspection g&#233;n&#233;rale de l'&#233;ducation, du sport et de la recherche, ainsi qu'avec l'&#201;cole normale sup&#233;rieure, le s&#233;minaire intitul&#233; &#171; Les Humanit&#233;s dans le texte : croiser, autour d'un texte antique, diff&#233;rents regards disciplinaires et associer recherche et didactique &#187;, pour encourager la r&#233;daction de projets vou&#233;s &#224; constituer une anthologie multim&#233;dia de textes grecs et latins traduits et comment&#233;s, cr&#233;&#233;e par des enseignants, des chercheurs et des sp&#233;cialistes, publi&#233;e sur la plateforme Odysseum-Eduscol, cr&#233;&#233;e en 2020, et sur les sites Savoirs en multimedia et Translitterae.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Colles de C&#233;sar 2023</title>
		<link>https://lettres.ac-amiens.fr/226-colles-de-cesar-2023.html</link>
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		<dc:date>2023-06-17T16:41:27Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
				
		<dc:subject>Colles de C&#233;sar 2023</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;dition 2023 des Colles de C&#233;sar s'est d&#233;roul&#233;e le mardi 13 juin dans les locaux de l'Universit&#233; Picardie Jules Verne, &#224; Amiens. &lt;br class='autobr' /&gt; Pour cette sixi&#232;me &#233;dition du concours r&#233;unissant les &#233;l&#232;ves latinistes de l'acad&#233;mie, ce sont pr&#232;s de trois cents personnes - coll&#233;giens, enseignants, accompagnateurs, hypokh&#226;gneux - qui ont pu effectuer le d&#233;placement et prendre place sur les bancs de l'Universit&#233; afin de participer aux diff&#233;rentes activit&#233;s propos&#233;es. &lt;br class='autobr' /&gt;
Monsieur Rapha&#235;l Muller, recteur de (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://lettres.ac-amiens.fr/IMG/logo/concours_manche_1_bis.jpg?1687020058' class='spip_logo spip_logo_right' width='533' height='400' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'&#233;dition 2023 des Colles de C&#233;sar s'est d&#233;roul&#233;e le mardi 13 juin dans les locaux de l'Universit&#233; Picardie Jules Verne, &#224; Amiens.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Mare Nostrum</title>
		<link>https://lettres.ac-amiens.fr/225-mare-nostrum.html</link>
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		<dc:date>2022-07-01T16:05:40Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
				
		<dc:subject>Mare Nostrum</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;Le parcours Mare Nostrum est destin&#233; &#224; &#234;tre mis en place en coll&#232;ge comme en lyc&#233;e. Il s'agit d'offrir aux &#233;l&#232;ves un temps sp&#233;cifique d'une heure suppl&#233;mentaire par semaine pendant lequel les professeurs de langue ancienne et d'une voire plusieurs langues vivantes &#233;trang&#232;res ou r&#233;gionales, peuvent croiser leurs enseignements autour de th&#233;matiques qu'ils auront d&#233;finies. Ce dispositif s'inscrit dans la logique d'un engagement en faveur du d&#233;ploiement de l'enseignement des langues et cultures (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://lettres.ac-amiens.fr/local/cache-vignettes/L487xH339/arton225-bca94.jpg?1783680454' class='spip_logo spip_logo_right' width='487' height='339' alt=&#034;&#034; /&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Bibliographie indicative </title>
		<link>https://lettres.ac-amiens.fr/161-bibliographie-indicative.html</link>
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		<dc:date>2021-01-13T23:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
				
		<dc:subject>Bibliographie indicative </dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;&#034;Cette bibliographie n'a pas d'autre ambition que de proposer une &#224; deux r&#233;f&#233;rences majeures dans les diff&#233;rents champs de notre discipline. Elles sont choisies pour leur int&#233;r&#234;t scientifique, didactique et p&#233;dagogique mais ne sont pas &#224; prendre comme des mod&#232;les ou des normes. Elles sont l&#224; pour &#233;clairer, informer, inspirer et non pour contraindre.&#034; Les IA-IPR de Lettres &lt;br class='autobr' /&gt; Oral Sylvie PLANE, &#171; Pourquoi l'oral doit-il &#234;tre enseign&#233; ? &#187;, Cahiers p&#233;dagogiques, (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded>&lt;img src='https://lettres.ac-amiens.fr/IMG/logo/arton161.png?1519204220' class='spip_logo spip_logo_right' width='400' height='400' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&#034;Cette bibliographie n'a pas d'autre ambition que de proposer une &#224; deux r&#233;f&#233;rences majeures dans les diff&#233;rents champs de notre discipline. Elles sont choisies pour leur int&#233;r&#234;t scientifique, didactique et p&#233;dagogique mais ne sont pas &#224; prendre comme des mod&#232;les ou des normes. Elles sont l&#224; pour &#233;clairer, informer, inspirer et non pour contraindre.&#034;&lt;br class='autobr' /&gt; Les IA-IPR de Lettres&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
	</item>





	<item xml:lang="fr">
		<title>Ressources en ligne</title>
		<link>https://lettres.ac-amiens.fr/057-ressources-en-ligne.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lettres.ac-amiens.fr/057-ressources-en-ligne.html</guid>
		<dc:date>2020-10-07T07:51:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		
		
				
		<dc:subject>Ressources en ligne</dc:subject>
		<description>
&lt;p&gt;La grammaire du fran&#231;ais - terminologie grammaticale &lt;br class='autobr' /&gt;
Ressources d'accompagnement du programme de Fran&#231;ais au cycle 4, comprenant des documents pour l'&#233;tude de la langue : https://eduscol.education.fr/3866/francais-cycle-4 &lt;br class='autobr' /&gt;
Lecture Dans le cadre de l'&#233;dition 2026 de l'op&#233;ration minist&#233;rielle &#171; Cet &#233;t&#233;, je lis ! &#187;, tous les &#233;coliers de CM2 recevront un recueil de six r&#233;cits des M&#233;tamorphoses d'Ovide qui les accompagnera durant les vacances d'&#233;t&#233;. Avant m&#234;me l'arriv&#233;e du livre dans (&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
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